一、确定在线课程信息
首先在线课程的相关信息要确定，如课程名称，教师团队，教学内容，教学大纲等；其次，根据课程信息，确定拍摄课程的讲次数量以及教师团队中每位老师需要负责的内容，最后能够给学生带来很好的上课体验，老师本身也能够展现出良好的教学风貌和个人魅力。
二、课程拍摄的要求
1、课程时长
每门课程总讲次应控制在4—6讲,每讲时长应在40分钟左右。
2、录制场地
录制场地应选择授课现场,可以是面对学生实时录制还是无学生模拟课堂录制。要求录制现场光线充足、环境安静、整洁。
3、课程形式
成片统一采用单一视频形式。
4、录制方式及设备
（1）录像设备:摄像机要求不低于专业级数字设备,推荐使用高清数字设备。
（2）录音设备:使用若干个专业级话筒,保证教师和学生发言的录音质量。
（3）后期制作设备:使用相应的非线性编辑系统。
三、拍摄样片
拍摄开始就要和制作团队沟通好，确定视频的呈现形式。一般来说视频的呈现形式有以下几种：
（1）出境讲解：这种方式可以吸引学生注意力，使学生产生一对一授课的感觉。视情况选择在演播室或者教室拍摄。如果觉得老师的讲解不能涵盖全部，拍摄时可以在老师一侧留一些空余，后期进行抠像处理，把老师的PPT等要补充的知识点放映出来，提高授课效果。
（2）实景授课：是对传统课堂的补充，突破了空间的限制，教师可以到任何地方去上课，如在博物馆讲文物等。
（3）动画演示和专题图片：一般应用于抽象知识的讲解或者快速介绍资料，调动学生学习兴趣。
（4）访谈式教学：以主持人访谈方式，循序渐进，将知识寓于谈话之中。
（5）虚实结合：采用AR技术即增强现实技术，以真实环境为背景层，把虚拟的对象通过后期制作的手段呈现在我们的面前，虚实结合。
四、正式拍摄
拍摄完样品之后，和老师确认好具体的拍摄需求，就可以开始正式制作课程。视频拍摄时间上建议逐集拍摄、以周为单位，这样能够更加及时收集学生信息，达到一个更好的课程效果。
五、上传视频、资料等
拍摄完视频之后，就可以组织助教团队进行视频的上传。
六、拍摄设备及拍摄场所展示
